Prezentujemy wyniki konkursu:

• w klasach I-III

    I miejsce – Marcelina Kołodziejczyk  IIIb

    II miejsce – Natalia Grzybowska IIIb, Kacper Wróblewski kl. IIa

    III miejsce – Marcelina Kowalewska kl. IIIa, Oliwier Kotowicz kl. III a

• w klasach IV-VIII

    I miejsce – Lena Maślanka  kl. IVa, Anna Sołtysiak kl. IVa

    II miejsce – Maciej Cichosz kl. IVa, Aleksandra Czubak kl. VIa, Bartłomiej Dunikowski  kl. VIIa

    III miejsce – Dawid Mikołajczyk  kl. VIb, Marcel Kornacki kl. VIIb

Wyróżnienia: Adam Kaliński kl. VI b, Zofia Kornacka kl. IVa, Kamil Kowalczyk kl. Vb

Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy wykonania pięknych zdjęć:)

W dniu 06 czerwca 2024r. uczniowie klas VIII wzięli udział w programie edukacyjno-obronnym "Edukacja z wojskiem", którego celem było popularyzwanie wiedzy  z obszaru zarządzania bezpieczeństwem, obrony cywilnej, cyberbezpieczeństwa, ratownictwa medycznego, systemu alarmowania, łączności oraz zachowań w sytuacjach kryzysowych.

Dnia 5 czerwca uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w XV Gminnym Konkursie Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych „English Speaking Countries”.

Kategoria klasa IV

• Antoni Sieradzan – miejsce I, Szkoła Podstawowa im. Ojca Świętego Jana Pawła II
• Anna Kaczmarek – miejsce II, Szkoła Podstawowa im. Wł. Jagiełły w Piotrkówku
• Maja Cimosz – miejsce III, Szkoła Podstawowa w Świniarach

Kategoria klasy V-VIII

• Anna Kozłowska – miejsce I, Szkoła Podstawowa im. Ojca Świętego Jana Pawła II
• Dawid Mikołajczyk – miejsce II, Szkoła Podstawowa im. Ojca Świętego Jana Pawła II
• Blanka Milczarska – miejsce III, Szkoła Podstawowa im. Ojca Świętego Jana Pawła II

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom.

Eliza Milczarska, Izabela Kozłowska, Agnieszka Rogowiecka

Tegoroczne nagrody zostały sponsorowane przez Radę Rodziców.

 

 

Dnia 29 maja odbyły się uroczyste obchody Dnia Dziecka. W tym wyjątkowym dniu każda klasa reprezentowała inny kraj, a uczniowie mieli okazję skorzystać z licznych atrakcji przygotowanych specjalnie dla nich.

 

W dniu 23 maja 2024 roku klasy IIa i IIb wybrały się na wycieczkę do Torunia.

Pierwszym punktem wycieczki był seans w Planetarium. Wszyscy z zapartym tchem oglądaliśmy  film pt. „Cudowna podróż”. Dostarczył on  wielu  wrażeń, a także pogłębił wiedzę o gwiazdach i planetach.

Następnym punktem  wizyty w Toruniu był pobyt w Żywym Muzeum Piernika. Uczyliśmy się tam własnoręcznie wypiekać pierniki w sposób w jaki czyniono to 500 lat temu.

Następnie  wraz z przewodnikiem wybraliśmy się na spacer po Starym Mieście. Wąskimi uliczkami przeszliśmy pod Krzywą Wieżę z którą związana jest legenda o zakochanym zakonniku.  Zobaczyliśmy  pomnik  Mikołaja Kopernika, ratusz, Katedrę NMP,  „Fontannę  ze złotymi żabkami „ , kamienice mieszczańskie z końca XIII-XVIII w. , Dom Kopernika - przypuszczalne miejsce urodzin słynnego astronoma i Bulwar Filadelfijski ciągnący się wzdłuż Wisły na całej długości średniowiecznych murów miejskich.

 Po zwiedzeniu największych atrakcji miasta dzieci miały możliwość zakupienia  toruńskich pierników i pamiątek.

Klasa Ia zrealizowała kolejne zadanie w rach projektu edukacyjnego. Tym razem zaprosiliśmy nasza blibliotekarkę szkolną Panią Sylwię, która przygotowała nam temat dotyczący dobroczynności wśród roślin. Zajęcia był przepowadzone na świeżym powietrzu, które umilała nam piękna pogoda oraz śpiew ptaków. 

Klasa Ia w ramach zadania z projektu edukacyjnego odwiedziła Gminną Bibliotekę Publiczną w Słubicach.  Panie bibliotekarki przeczytały dzieciom książki dotyczące dobroczynności wśród zwierząt. Temat dla dzieci był ciekawy i dobrze znany, w związku z tym uczniowie mieli dużo wiedzy na podstawie swoich doświadczeń, którą chcieli sie podzielić. Na zakończenie wykonały piękne obroże dla swoich pupili. 

Klasa Ia podczas zajęć koła przyrodniczego robiła porządki w ogródku szkolnym.

W pramach projektu "Pszczoła Bohater" został stworzony kącik, w którym został umieszczony ul edukacyjny oraz zostały przeprowadzone zajęcia edukacyjne. Uczniowie dowiedzieli się o cyklu życia pszczoły, zapylaniu roślin, skąd się bierze miód oraz poznali budowę ula. Poszerzyli swoją wiedzę dotyczącą życia tych owadów i wiedzą jak ważne są PSZCZOŁY w przyrodzie.

Kocham Mamę! Kocham Tatę!

Bo są dla mnie całym światem

I kochają mnie nad życie

Powiem więcej, są w zachwycie 

Że ja jestem ich kruszyną

Skarbem, szczęściem, odrobiną

I że jestem ich marzeniem

Oczkiem w głowie i spełnieniem

22 maja w naszej szkole odbyła się piękna uroczystość z okazji

                                           Dnia Mamy i Taty.

W konkursie wzięło udział 22 uczniów ze Szkoły Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II i ze Szkoły Podstawowej w Świniarach. Konkurs promuje znajomość poprawnej pisowni. Miał formę testu składającego się z części teoretycznej i praktycznej, w trzech kategoriach wiekowych: klasy IV, klasy V-VI, klasy VII-VIII.

Rekrutacja na rok szkolny 2024/2025 do klas I szkół ponadpodstawowych w Płocku  będzie wspierana przez system elektroniczny i rozpocznie się

15 maja 2024 r.

 (zgodnie z terminami ustalonymi przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty)

Kandydaci – uczniowie klas VIII szkół podstawowych – będą posługiwać się indywidualnymi kontami naborowymi, poprzez stronę rekrutacyjną dostępną pod adresem:

https://ponadpodstawowe-plock.nabory.pl

Od 15 maja 2024 r., niezależnie od szkoły podstawowej, do której uczęszczają, samodzielnie rejestrują się przez wybór opcji Wypełnij nowy wniosek. Na podstawie numeru PESEL i wpisanego na pierwszej stronie formularza hasła, system automatycznie założy konto kandydata. Numer PESEL i utworzone hasło posłużą do logowania.

Drodzy Ósmoklasiści!

Spróbujcie ocenić swoje szanse, sprawdźcie jakie przedmioty są punktowane w wybranych szkołach oraz limity punktów, które obowiązywały w latach ubiegłych. W przypadku wyboru kształcenia w zawodach weźcie pod uwagę stan zdrowia oraz perspektywy pracy lub dalszej nauki.

1

Możesz wybrać maksymalnie trzy szkoły ponadpodstawowe i dowolną liczbę klas (oddziałów) w tych szkołach.

2

Ustalając kolejność wybranych przez siebie oddziałów, określasz swoją hierarchię – na pierwszym miejscu wpisz tę klasę w szkole, w której najbardziej chciałbyś się uczyć.

3

Jeśli zgromadzona przez Ciebie liczba punktów będzie niewystarczająca, znajdziesz miejsce w drugiej lub trzeciej szkole, a może w innej klasie. System będzie przydzielał Cię do klas kolejno – od klasy wybranej na liście preferencji jako pierwszej.

4

Spróbuj wstępnie przeliczyć punkty, które prawdopodobnie uzyskasz za świadectwo oraz egzamin ósmoklasisty i porównaj z punktacją w interesujących Cię klasach.

5

Jeżeli jesteś laureatem olimpiady lub konkursu, który gwarantuje Ci przyjęcie do szkoły niezależnie od innych kryteriów, nie wybieraj trzech szkół. System automatycznie przypisze Cię do szkoły pierwszej preferencji w wybranym oddziale, przydzielając 200 punktów.

Powodzenia !!!

DLA UCZNIÓW ZAINTERESOWANYCH NAUKĄ W ZESPOLE SZKÓŁ W GĄBINIE

Wniosek jest dostępny na stronie szkoły w zakładce REKRUTACJA

Polskie Towarzystwo Chemiczne, z prawie stuletnią tradycją, jest instytucją wspierającą nauki chemiczne i promującą wiedzę chemiczną w społeczeństwie. W ramach swojej działalności PTChem organizuje seminaria, konferencje, wykłady, a także wydaje czasopisma naukowe
i inne publikacje. Wspaniałą inicjatywą Polskiego Towarzystwa Chemicznego jest przekazanie książek do szkolnej biblioteki Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie. Tym razem otrzymaliśmy dwie wyjątkowe pozycje:

1. “Maria Skłodowska-Curie. Zakochana w nauce” to najnowsza biografia słynnej polsko-francuskiej uczonej, dwukrotnej laureatki Nagrody Nobla. Książka została uzupełniona o najświeższe badania w archiwum Ewy Curie oraz o źródła dotychczas niepublikowane, w tym listy rodzinne, które rzucają nowe światło na życie i pracę Marii Skłodowskiej-Curie.
2. “Irena Joliot-Curie. Radowa dziedziczka” to opowieść o córce Marii Skłodowskiej-Curie, która również była wybitną naukowczynią. Irena Joliot-Curie kontynuowała rodzinną tradycję i zdobyła Nagrodę Nobla w dziedzinie chemii za badania nad radioaktywnością.

Te dwie książki nie tylko wzbogacają zasoby biblioteczne, ale również inspirują do dalszego poznawania dziedzictwa tych wybitnych naukowczyń i ich wkładu w rozwój nauki. Jest to doskonały sposób na upamiętnienie ich osiągnięć i zainteresowanie młodych ludzi nauką.

 

Anna Bednarek

W dniu 10 maja 2024r. uczniowie klas I-VIII mieli możliwość uczestnictwa w pokazie grupy “Zaelektryzowani” to niecodzienna lekcja, która przybliżyła tajniki fizyki i chemii w bardzo prosty i atrakcyjny sposób. Celem tego pokazu było zaprezentowanie praktycznej wiedzy z zakresu fizyki i chemii. Nie tylko reguły książkowe, ale także doświadczenia, które mogą przydać się w życiu codziennym. Prowadzący pokaz prezentował serię eksperymentów  i doświadczeń. Wśród nich znajdowały się zabawy z helem, ciekłym azotem oraz inne atrakcyjne pokazy. Zarówno młodsi, jak i starsi uczniowie aktywnie uczestniczyli w tych doświadczeniach. Dzięki pokazowi uczniowie mogli lepiej zrozumieć fundamentalne zjawiska, które kształtują świat, w którym żyjemy. Lekcja dostarczyła zarówno śmiechu, jak i sporą porcję wiedzy.

Pokazy takie jak ten pokaz grupy “Zaelektryzowani” pokazał, że nauka może być wesoła, ciekawa i pasjonująca!

10 maja klasy pierwsze wraz z wychowawcami i opiekunami udały się na wyciczkę do Płocka. Pierwszym jej punktem był spektakl pt. "Baśnie Andersena", a następnie zwiedzanie strażnicy PSP w Radziwiu. To był dzień pełen wrażeń.

Dzieci z klas Ia i Ib uczestniczyły w otwartej lekcji muzyki. Tematem przewodnim były instrumenty dęte drewniane. Spotkanie poprowadził nauczyciel muzyki Łukasz Bartosiak. 

Uczniowie klasy I a wykonali wyjątkowe portrety w ramach projektu Angielski jest fun-tastyczny.  Każdy z nich był inny. Pracę twórczą połączyliśmy z utrwaleniem poznanych części twarzy i kolorów.

Po raz kolejny wzięliśmy udział w ogólnopolskiej kampanii "Cała Polska czyta dzieciom" W tym roku razem z nami czytali: p.Sylwia Górecka i p. Anna Ostrowska z Gminnej Biblioteki Publicznej, p.Małgorzata Durma, p. Katarzyna Józwik, p. Karolina Jasińska, p. Hubert Kupniewski oraz uczniowie z Samorządu Szkolnego oraz ze Szkolnego Koła Wolontariatu. Wszystkim serdecznie dziękuję za wspólne czytanie:)