Innowacja pedagogiczna ,,Metoda IBL na lekcjach chemii i fizyki" jest realizowana w klasach VII i VIII. Celem innowacji jest wprowadzenie i przebadanie na lekcjach chemii i fizyki wykonalności i efektywności metody odkrywania przez dociekanie oraz spójnych z nią sposobów oceniania kształtującego uczniów. IBL – inquarity-based learning, czyli odkrywanie przez dociekanie i rozumowanie. Autorem tej innowacji jest mgr inż. Anna Bednarek. Działania podejmowane w ramach innowacji:
- Wykonywanie doświadczeń, eksperymentów, zadań praktycznych.
- Samodzielne projektowanie doświadczeń.
- Prowadzenie samodzielnych obserwacji, wyciąganie wniosków na ich podstawie.
- Nagrywanie filmów z przeprowadzonych doświadczeń.
- Rozwiązywanie zadań problemowych.
- Samodzielne wykonywanie gier i pomocy dydaktycznych, folderów, prezentacji
multimedialnych.