Pilotażowy projekt realizowany przez MSCDN
„Matematyka w świecie finansów”
Nasza szkoła przystąpiła w lutym 2026 roku do realizacji projektu „Matematyka w świecie finansów” prowadzonego przez MSCDN. W projekcie bierze udział klasa Ia i klasa IVa.
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie wprowadzania zagadnień ekonomicznych i finansowych do programu nauczania, tak aby rozwijać u uczniów umiejętności praktyczne związane z zarządzaniem pieniędzmi, analizą kosztów i podejmowaniem świadomych decyzji finansowych.
W ramach projektu odbył się dzień projektowy pod tytułem „Mały matematyk w krainie finansów ”. Pierwszym etapem było obejrzenie filmu edukacyjnego „ Od muszelki do karty”, który stał się punktem wyjścia do rozmowy o historii pieniądza oraz zaletach i wadach różnych form płatności.
Kolejnym etapem była wizyta w Banku, gdzie uczniowie mieli możliwość poznania pracy pracowników Banku, obejrzenia sejfu oraz specjalistycznych maszyn służących do liczenia banknotów i monet. Uczniowie dowiedzieli się również jak sprawdzić autentyczność banknotu. Dużym zainteresowaniem cieszył się przygotowany przez pracowników banku quiz z nagrodami, który pozwolił utrwalić zdobyte wiadomości.
W kolejnej części projektu uczniowie odwiedzili pobliską lodziarnie i sklep spożywczy, gdzie mogli wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce.
W ramach projektu uczniowie również mieli możliwość wydrukować na drukarce 3D modele monet do gier planszowych oraz modele symboli banknotów takich jak dolar, euro czy funt.
Bardzo ciekawym i ważnym elementem było też tworzenie przez uczniów własnych projektów banknotów i kart płatniczych. Klasy młodsze prezentowały projekty w wersji plastycznej natomiast klasy starsze w wersji elektronicznej za pomocą nowoczesnego narzędzia AutoDraw. Dzięki czemu mogli połączyć kreatywność z wiedzą ekonomiczna.
Następnym punktem dnia projektowego była praca z podręcznikiem multimedialnym, gdzie uczniowie odwiedzili wirtualny sklep, wirtualne wesołe miasteczko i wykonywali obliczenia na paragonach. Zadania te rozwijały umiejętności matematyczne i uczyły świadomego zarządzania pieniędzmi.
Ostatnim punktem była praca w grupach, w której uczniowie wykonywali plakat promujący oszczędzanie. Była to wspólna praca uczniów klasy I oraz klasy IV. Starsi koledzy chętnie dzielili się swoją wiedzą z młodszymi, wzmacniali także więzi rówieśnicze. Wspólna praca była świetną zabawą dla uczniów.
Podsumowanie dnia projektowego odbyło się w postaci burzy mózgów, podczas których uczniowie dzielili się swoimi spostrzeżeniami i refleksjami. Omówione zostały również wyniki quizu bankowego a uczniowie ocenili projekt za pomocą termometru zadowolenia. Uzyskane odpowiedzi wskazały, że dzień projektowy był dla uczniów atrakcyjną i wartościową formą nauki.
12 czerwca 2026 roku w Wydziale MSCDN w Płocku odbyła się konferencja podsumowująca pilotażową edycję projektu, w której uczestniczyły szkoły podstawowe z naszego powiatu.
Milena Cieślak
Karolina Jasińska
